Обучающиеся МАОУ «Лицей государственной службы и управления» г.Канаш стали победителями и призерами IX Всероссийского фестиваля творчества кадет. Всероссийский фестиваль состоит из двух этапов: отборочного, который проходил в субъектах Российской Федерации до 26 апреля и финала фестиваля.

Лучшие работы кадет Чувашской Республики были отправлены на финал в Москву. В 2016 годку Фестиваль проводился по следующим номинациям: «История кадетства»; «Музыкальная»; «Художественная»; «Фотография»; «Журналистика»; «Кино-видео-творчество»? «Командно тактическая игра «Мир танков. Помним все».

Было определено две темы фестиваля: «История моего края» и «Истории российского (советского) кинематографа». По итогам финала фестиваля были определены победители и дипломанты в номинациях.

В номинации «Журналистика» Победителями стали:

Григорьев Юрий, обучающийся 11 класса ГС и его работа «Дед Уралмаш и Саша с Уралмаша» (о фильмах, которые помогали воевать, побеждать и жить), (руководитель Рассадникова С.П., учитель русского языка и литературы)

Алексеева Анна, обучающаяся 8 ГС класса и ее работа «А зори здесь тихие: вчера и сегодня» (руководитель Петрова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы).

Дипломантами стали: Немова Елизавета, обучающаяся 7 ГС класса и ее работа (руководитель Петрова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы).

Герасименко Анастасия, обучающаяся 7 ГС класса и ее работа (руководитель Петрова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы). В номинации «Фотография» Дипломантами стали: Алексеева Антонина, обучающаяся 8 ГС класса и ее серия фотографий «Отчизны мед и молоко» (руководитель Герасимов Андрей Константинович, учитель информатики).

В номинации «Кино-видео-творчество» Дипломантами стали: Григорьева Ольга, обучающаяся 8 ГС класса и ее анимационный фильм «Волшебная лампа», (руководитель Герасимов Андрей Константинович, учитель информатики).

Алексеева Анна, обучающаяся 8 ГС класса и ее анимационный фильм «Баллада о зенитчицах», (руководитель Герасимов Андрей Константинович, учитель информатики).

Такие высокие результаты говорят о системной работе обучающихся и учителей, работающих в рамках внеурочной деятельности. В лицее, действительно, хорошо развита внеурочная работа. Обучающимся предлагается широкий спектр различных кружков, где они могут развивать свои компетенции. Сегодня одной из социально значимых целей современной школы является развитие творческой личности в процессе обучения и воспитания. В школе необходимо учить творчеству, то есть развивать у учащихся способность и потребность искать находить решение возникающих учебных и внеучебных задач, ориентировать на самоопределение и самоактуализацию.

Педагогический коллектив Лицея работает ежедневно над проблемой развития способностей обучающихся, поскольку считает, что именно данное качество играет большую роль в развитии личности ребенка. Способности необходимы человеку, чтобы он смог познать себя, раскрыть заложенные в себе задатки, найти свое место в жизни. И это подтверждается замечательными результатами детей на различных Всероссийских конкурсах.