|
ФГОС Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию |
|
Информация об учебных предметах, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренные соответствующими образовательными программами на 2023-2024 учебный год |
|
Просмотреть и скачать документ на сервере Настоящее Положение о внеурочной деятельности обучающихся определяет цели, задачи и механизм внеурочной деятельности обучающихся как образовательной деятельности, осуществляемой в формах, отличных от классно-урочной |
|
Образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных настоящей статьей. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования.
|
|
Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами. Целью государственной аккредитации образовательной деятельности является подтверждение соответствия федеральным государственным образовательным стандартам образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в образовательных организациях, организациях, осуществляющих обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно. |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса |
Просмотров: 19 |
Загрузок: 0 |
|
Дата: 11.07.2023
|
Телефон связи по вопросам, связанным с условиями с получением образования обучающимися с ОВЗ : 8(83533) 2-19-95|
Категории льготников и очередность приема при формировании первых классов
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся |
Просмотров: 112 |
Загрузок: 0 |
|
Дата: 11.04.2023
|
|
Прием обучающихся в 1 класс осуществляется на основании Приказа Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (с изменениями и дополнениями)
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся |
Просмотров: 150 |
Загрузок: 0 |
|
Дата: 09.04.2023
|
|
|
|
В Лице созданы условия для организации горячего питания обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеется обеденный зал (60 кв.м.) на 50 посадочных мест, помещения для хранения и приготовления пищи. Организация питания в Лице организована штатным работникам комбината школьного питания. Ежегодно составляется и утверждается режим питания, график приема пищи соблюдается постоянно. Одноразовым горячим питанием охвачено 100% учащихся. Двухразовым горячим питанием охвачены 43% учащихся. Льготным питанием (завтрак и обед) в учебное время обеспечены ученики из малообеспеченных, многодетных, опекаемых семей и дети-инвалиды. К льготной категории относятся: -дети сироты, и дети оставшиеся без попечения родителей; -дети из многодетных семей; -дети с ограниченными возможностями здоровья; -дети из малоимущих семей, в которых среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума |
|
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
|
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в школе, используют ТСО коллективного и индивидуального пользования, предназначенные для осуществления основного образовательного процесса |
|
Предназначение локально- нормативного акта Настоящее Положение об индивидуальном обучении на дому обучающихся (далее - Положение) определяет цели, задачи и механизм организации индивидуального обучения на дому Обучение на дому– это форма образования, которую ребенок получает в домашних ус-ловиях, а сам процесс обучения осуществляется по индивидуальному учебному плану Организация образовательного процесса может иметь свои особенности в зависимости от психофизического развития и возможностей обучающихся. |
|
Предназначение локально- нормативного акта Настоящий Порядок устанавливает правила выдачи свидетельства об обучении (далее - свидетельство) лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам. |
|
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|
Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья по состоянию на |
|
На данной странице отражены сведения об условиях охраны здоровья обучающихся и приспособленности медицинского пункта для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья по состоянию на |